Apprendre le langage des consignes : PS, MS, GS
L'ouvrage propose treize situations permettant d'automatiser la compréhension des consignes et de l'oraliser chez les élèves de maternelle. Le DVD comporte également treize séances filmées en classe, illustrant le propos
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
|---|---|
| التنسيق: | Multimédia |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
Paris :
Retz
impr. 2010, cop. 2010.
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| سلاسل: | Des situations pour apprendre
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| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 100 | 1 | |a Guyot-Séchet, Yolande. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Apprendre le langage des consignes : |b PS, MS, GS |c Yolande Guyot-Séchet, Jean-Luc Coupel. |
| 260 | |a Paris : |b Retz, |c impr. 2010, cop. 2010. | ||
| 300 | |a 1 volume (64 pages) : |b illustrations en couleur, couverture illustrée en couleur ; |c 28 cm. | ||
| 300 | |a 1 DVD vidéo monoface : |b coul. (PAL), sonore. | ||
| 490 | 1 | |a Des situations pour apprendre | |
| 504 | |a Notes bibliographiques | ||
| 520 | |a L'ouvrage propose treize situations permettant d'automatiser la compréhension des consignes et de l'oraliser chez les élèves de maternelle. Le DVD comporte également treize séances filmées en classe, illustrant le propos | ||
| 650 | |a Apprentissage, Psychologie de l' | ||
| 650 | |a Éducation préscolaire | ||
| 650 | |a Langage |x Compréhension | ||
| 700 | 1 | |a Coupel, Jean-Luc. |4 aut | |
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