Comment structurer la langue ?
On ne peut, certes, qu'être d'accord avec les programmes officiels, quand ils affirment que les élèves de l'école primaire doivent s'approprier les règles qui régissent notre langue et que des séquences spécifiques doivent être conduites à cet effet. Deux questions se posent tout...
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| Publicado en: | L' Ecole aujourd'hui, N 13, novembre, 2010 |
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| Formato: | Article revue INSPE |
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| 520 | |a On ne peut, certes, qu'être d'accord avec les programmes officiels, quand ils affirment que les élèves de l'école primaire doivent s'approprier les règles qui régissent notre langue et que des séquences spécifiques doivent être conduites à cet effet. Deux questions se posent toutefois : pour quel objectif ? Comment ? C'est à ces deux questions que tente de répondre ce dossier. | ||
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