Mélanges et solutions.
Les mélanges et les solutions au programme de sciences du Cycle 3. Ces notions, dont les manifestations dans la vie quotidienne sont nombreuses, provoquent généralement peu de questions. Il s'agit ici de susciter l'intérêt des enfants en les invitant à une exploration de la matière, qui se...
Sparad:
| I publikationen: | La classe, N 213, novembre, 2010 ; p. 84-109 |
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| Materialtyp: | Article revue INSPE |
| Ämnen: | |
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| 520 | |a Les mélanges et les solutions au programme de sciences du Cycle 3. Ces notions, dont les manifestations dans la vie quotidienne sont nombreuses, provoquent généralement peu de questions. Il s'agit ici de susciter l'intérêt des enfants en les invitant à une exploration de la matière, qui se limitera aux mélanges d'ingrédients solides, entre eux ou avec de l'eau. Les situations de départ et les prolongements de cette étude sont multiples : l'alimentation, le tri des déchets, la pollution de l'eau, le traitement des eaux usées, la nutrition des plantes. On n'abordera donc pas l'ensemble du dossier en une seule fois, mais on incitera les enfants à tisser des liens entre les différents aspects des mélanges et des solutions qu'ils auront découverts en diverses occasions. | ||
| 650 | |a science. solution chimique. | ||
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