Les troubles du développement cognitif : approche thérapeutique chez l'enfant et l'adolescent
Zapisane w:
| 1. autor: | |
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| Format: | Livre papier |
| Język: | Français |
| Wydane: |
Paris :
Dunod
DL 2006.
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| Wydanie: | 3e édition. |
| Seria: | Enfances. Psychologie et pédagogie
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Komentarz: |
Autre tirage : 2011 On apprend essentiellement avec son corps. A partir de cette hypothèse centrale, Maurice Berger décrit : les conditions d'observation des troubles de l'apprentissage ; une classification de ces troubles ; un modèle général de prise en charge thérapeutique. |
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