Interactions verbales et acquisition du langage
La 4e de couv. indique :"Malgré un ensemble de recherches très fécond depuis les années 1970, l'explication de l'acquisition du langage par l'enfant garde une part de mystère. L'objet de ce livre est de présenter l'une des voies de recherche les plus prometteuses dans c...
Sparad:
| Huvudupphovsmän: | , , , |
|---|---|
| Materialtyp: | Livre papier |
| Språk: | Français |
| Publicerad: |
Paris :
l'Harmattan
C 2010.
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| Serie: | Figures de l'interaction
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| Ämnen: | |
| Anmärkning: |
Issu du colloque "Écoles européennes, processus d'acquisition du langage et interactions verbales", tenu à Poitiers, 8-11 septembre 2008 Autres tirages : 2012, 2016, 2018, 2019 Autre éditeur : Alain Bert-Erboul |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Écoles européennes, processus d'acquisition du langage et interactions verbales |
| LEADER | 02243nam a22003737a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 368857 | ||
| 008 | 100922t20102010xxe ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN146783123 | ||
| 020 | |a 9782296123816 (br.) : |c 32 EUR | ||
| 024 | |a 9782296123816 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 082 | |a 153.6 | ||
| 082 | |a 401.93 |z fre | ||
| 084 | |a WS 105 | ||
| 100 | 1 | |a Bernicot, Josie, |d 1955-2015. | |
| 240 | 1 | 0 | |a Écoles européennes, processus d'acquisition du langage et interactions verbales |
| 245 | 1 | 0 | |a Interactions verbales et acquisition du langage |c Josie Bernicot, Edy Veneziano, Michel Musiol ... [et autres] (eds). |
| 260 | |a Paris : |b l'Harmattan. | ||
| 260 | |c C 2010. | ||
| 300 | |a 1 volume (355 pages) : |b illustrations, schéma, tableaux ; |c 22 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Figures de l'interaction | |
| 500 | |a Issu du colloque "Écoles européennes, processus d'acquisition du langage et interactions verbales", tenu à Poitiers, 8-11 septembre 2008 | ||
| 500 | |a Autres tirages : 2012, 2016, 2018, 2019 | ||
| 500 | |a Autre éditeur : Alain Bert-Erboul | ||
| 504 | |a Bibliographie en fin de contributions | ||
| 520 | |a La 4e de couv. indique :"Malgré un ensemble de recherches très fécond depuis les années 1970, l'explication de l'acquisition du langage par l'enfant garde une part de mystère. L'objet de ce livre est de présenter l'une des voies de recherche les plus prometteuses dans ce domaine qui consiste à mettre au coeur de la problématique l'ancrage social du langage. Ceci conduit à étudier la production et la compréhension du langage en contexte social et communicatif, ainsi que le lien entre les interactions et l'acquisition du langage. L'ouvrage présente les concepts théoriques qui permettent d'étudier l'acquisition et le fonctionnement du langage dans son contexte d'utilisation." | ||
| 650 | |a Interaction en éducation | ||
| 650 | |a Langage | ||
| 650 | |a Troubles du langage |x Chez l'enfant | ||
| 650 | |a Actes de congrès | ||
| 700 | 1 | |a Veneziano, Edy. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Musiol, Michel, |d 19..- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Bert-Erboul, Alain. |4 aut | |
| 997 | |0 368857 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Orléans/ |c 1/Orléans/BU Lettres, Langues et Sciences humaines/ |z Orléans, BU Lettres, Langues et Sciences humaines, 401.93 INT | ||