Processus psycho-pathologiques : UE 2.6 : nouveau référentiel
Préciser l'interface entre le normal et le pathologique en santé mentale apparaît aujourd'hui d'autant plus nécessaire que de nouveaux enjeux s'imposent à la psychiatrie, discipline médicale confrontée à une augmentation des demandes, notamment du fait de l'émergence du conc...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , , , , |
|---|---|
| Formatua: | Livre papier |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
Rueil-Malmaison :
Éditions Lamarre
DL 2010.
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| Saila: | Processus physiopathologiques
Étudiants IFSI |
| Gaiak: | |
| Oharra: |
UE = unité d'enseignement autres auteurs : Catherine Naudet et Gérard Massé |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 03114nam a22003497a 4500 | ||
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| 020 | |a 9782757303238 (br.) : |c 12EUR | ||
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| 100 | 1 | |a Algranti-Fildier, Brigitte. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Processus psycho-pathologiques : |b UE 2.6 : nouveau référentiel |c ouvrage collectif [Brigitte Algranti-Fildier,... Anne-Marie Garnier,... Robert Moulias,... et al.]. |
| 260 | |a Rueil-Malmaison : |b Éditions Lamarre, |c DL 2010. | ||
| 300 | |a 1 vol. (XVI-251 p.) : |b ill., couv. ill. en coul. ; |c 24 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Processus physiopathologiques | |
| 490 | 0 | |a Étudiants IFSI | |
| 500 | |a UE = unité d'enseignement | ||
| 500 | |a autres auteurs : Catherine Naudet et Gérard Massé | ||
| 504 | |a Index | ||
| 520 | |a Préciser l'interface entre le normal et le pathologique en santé mentale apparaît aujourd'hui d'autant plus nécessaire que de nouveaux enjeux s'imposent à la psychiatrie, discipline médicale confrontée à une augmentation des demandes, notamment du fait de l'émergence du concept de "souffrance psychique", lourdement ressentie par les personnes qui en sont affectées. Pour Claude Bernard "l'état pathologique n'est qu'une modification quantitative de l'état normal". Pour Georges Canguilhem "la santé est une valeur qui s'éprouve individuellement dans la conscience d'une capacité que chacun peut acquérir, avoir ou perdre, de dépassement de ses aptitudes initiales, ce qui renvoie à la relativité individuelle des notions de normal et de pathologique". Le normal et le pathologique demeurent en interaction et induisent des relations qui échappent à nos conceptions habituelles de la maladie mentale comme de ses soins. Or, nous nous servons surtout de méthodes objectives, et même la psychanalyse, qui a pour principe l'attention à la subjectivité du patient, se limite souvent à des approches objectives pour son exercice. La compréhension du processus physiopathologique est donc un temps essentiel, dans l'apprentissage des étudiants ; c'est pourquoi ils trouveront, en tête de chaque ouvrage dédié à un processus physiopathologique, une à deux pages destinées à leur permettre de comprendre et de transférer ce système explicatif à toutes les pathologies traitées. | ||
| 650 | |a Soins infirmiers |x Étude et enseignement | ||
| 650 | |a Psychopathologie | ||
| 650 | |a Maladies mentales |x Soins infirmiers | ||
| 650 | |a Infirmières |x Formation | ||
| 650 | |a Manuels d'enseignement | ||
| 700 | 1 | |a Garnier, Anne-Marie, |d 1946- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Moulias, Robert, |d 1932-2021. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Naudet, Catherine, |d 19..- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Massé, Gérard, |d 1949-...., |c psychiatre. |4 aut | |
| 997 | |0 368177 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Orléans/ |c 1/Orléans/BU Sciences, Technologies, STAPS/ |c 1/Orléans/Bibliothèque des Études en Santé/ |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 610.736 8 PRO |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 610.736 8 PRO |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 610.736 8 PRO | ||