Psychologie cognitive de l'éducation
Synthèse des principales théories et applications à l'école des thèmes fondamentaux que sont la mémoire et les apprentissages scolaires, la lecture et la compréhension, l'intelligence et les mathématiques, l'attention et les rythmes à l'école, la motivation et le découragement....
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| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
Paris :
Dunod
2009.
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| Ausgabe: | 2e édition entièrement revue et actualisée. |
| Schriftenreihe: | Les topos : psychologie
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| Schlagworte: | |
| Anmerkung: |
Autre(s) tirage(s) : 2011 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Psychologie cognitive de l'éducation, Ressource électronique, Alain Lieury, Fanny de La Haye, 2e édition entièrement revue et actualisée, Paris, Dunod, 2009, Les topos |
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| 500 | |a Autre(s) tirage(s) : 2011 | ||
| 504 | |a Bibliogr. p. [116]-122. Index | ||
| 520 | |a Synthèse des principales théories et applications à l'école des thèmes fondamentaux que sont la mémoire et les apprentissages scolaires, la lecture et la compréhension, l'intelligence et les mathématiques, l'attention et les rythmes à l'école, la motivation et le découragement. | ||
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| 650 | |a Lecture |x Aspect cognitif | ||
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