Pour en finir avec les dons, le mérite, le hasard
L'ouvrage dénonce la politique éducative mise en place et propose des innovations pour construire à l'école un rapport émancipateur aux savoirs.
Gorde:
| Erakunde egilea: | |
|---|---|
| Beste egile batzuk: | |
| Formatua: | Livre papier |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
Paris :
La Dispute
2009.
|
| Gaiak: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 01278nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 367871 | ||
| 008 | 090504s2009 xxg ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN133253082 | ||
| 020 | |a 9782843031779 (br.) : |c 21 EUR | ||
| 024 | |a 9782843031779 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 110 | 2 | |a Groupe français d'éducation nouvelle. |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Pour en finir avec les dons, le mérite, le hasard |c un ouvrage du Groupe français d'éducation nouvelle ; [avec les contributions de] Martine Alcorta, Élisabeth Bautier, Christine Capron... [et autres] ; introduction de Pascal Diard,... |
| 260 | |a Paris : |b La Dispute. | ||
| 260 | |c 2009. | ||
| 300 | |a 1 volume (259 pages) : |b couverture illustrée en couleurs ; |c 23 cm. | ||
| 504 | |a Bibliographie p. 251-[254]. Notes bibliographiques | ||
| 520 | |a L'ouvrage dénonce la politique éducative mise en place et propose des innovations pour construire à l'école un rapport émancipateur aux savoirs. | ||
| 650 | |a Démocratisation de l'enseignement |z France | ||
| 650 | |a Inégalité sociale |z France | ||
| 650 | |a Mérite | ||
| 650 | |a Sociologie de l'éducation |z France | ||
| 700 | 1 | |a Diard, Pascal, |d 19..- |4 aui | |
| 997 | |0 367871 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 370.19 POU | ||