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L'ouvrage dénonce la politique éducative mise en place et propose des innovations pour construire à l'école un rapport émancipateur aux savoirs.

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Opis bibliograficzny
Korporacja: Groupe français d'éducation nouvelle (Autor)
Kolejni autorzy: Diard, Pascal, 19..- (Autor wstępu, przedmowy itd.)
Format: Livre papier
Język:Français
Wydane: Paris : La Dispute 2009.
Hasła przedmiotowe:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Opis
Streszczenie:L'ouvrage dénonce la politique éducative mise en place et propose des innovations pour construire à l'école un rapport émancipateur aux savoirs.
Opis fizyczny:1 volume (259 pages) : couverture illustrée en couleurs ; 23 cm.
Bibliografia:Bibliographie p. 251-[254]. Notes bibliographiques
ISBN:9782843031779 (br.) :