Projet écrire : 15 dossiers autonomes pour donner les moyens d'écrire aux enfants de 9 à 13 ans
Chaque dossier présente une situation de communication différente. Lecture, grammaire, orthographe, vocabulaire et conjugaison sont abordés en fonction de leur utilité pour l'acte d'écrire. L'apprentissage va de la lecture-découverte de critères textuels à la rédaction du texte défini...
Enregistré dans:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Schiltigheim :
Accès Éditions
DL 2010.
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| Fag: | |
| Kommentar: |
Autres tirages : 2011 (2e édition), 2018 (3e édition) Cet ouvrage constitue une banque de données destinées à favoriser la rédaction dans tous les types d'écrits (type narratif, descriptif, explicatif, argumentatif, injonctif, rhétorique, conversationnel). |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Indholdsfortegnelse:
- Présentation
- P. 29
- 1. Le tri de textes
- Type narratif
- P. 41
- 2. Le fait divers
- P. 55
- 3. La bande dessinée
- P. 99
- 4. S'exprimer à partir d'une image
- P. 117
- 5. S'exprimer à partir d'un mot, d'une histoire
- Texte descriptif
- P. 131
- 6. Le portrait
- P. 147
- 7. Décrire un lieu
- Type explicatif
- P. 163
- 8. Le résumé
- P. 177
- 9. Présenter un livre lu
- Type argumentatif
- P. 187
- 10. Le message publicitaire écrit
- Type injonctif
- 11. La règle de jeu
- Type rhétorique
- P. 211
- Le poème
- Type conversationnel
- P. 223
- 13. Le dialogue
- Types variés
- P. 239
- 14. La lettre
- P. 257
- 15. Le journal scolaire