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|a Education & didactique.
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|a Education & didactique vol. 4 no. 1, 2010. - ÉDITORIAL 5 COMITE ÉDITORIAL UNE APPROCHE SOCIOTECHNIQUE DES ENVIRONNEMENTS DE FORMATION. RATIONALITES, MODELES ET PRINCIPES D'ACTION 7 BRIGITTE ALBERO L'ARTICULATION DE L'ACTION DIDACTIQUE D'INTERVENANTS ASSOCIES EN EPS A L'ECOLE PRIMAIRE 25 CHRISTINE AMANS-PASSAGA LE STEREOTYPE, UN OBJET MODELISE POUR QUELS USAGES DIDACTIQUES ? CADRE THEORIQUE ET ANALYSE D'UNE EXPERIENCE D'ENSEIGNEMENT DE L'ECRITURE LITTERAIRE A L'ECOLE PRIMAIRE 51 JEAN-LOUIS DUFAYS & BERNADETTE KERVYN LES REPRÉSENTATIONS DE L'ECRIT PAR L'ADULTE APPRENANT LECTEUR-SCRIPTEUR L'EXEMPLE DE LA COPIE D'ÉCRIT. LA DEMARCHE VISUO-GRAPHIQUE 79 BERNARD BALAS MEDIATISATION ET JURIDICISATION : LES NOUVELLES FORMES D'ACTION DES MILITANTS DE L'ECOLE 97 YVES DUTERCQ MUSEOGRAPHIC TRANSPOSITION: THE DEVELOPMENT OF A MUSEUM EXHIBIT ON ANIMAL ADAPTATIONS TO DARKNESS 115 MARIANNE FOSS MORTENSEN LA DIDACTIQUE, DITES-VOUS ? 139 YVES CHEVALLARD ABSTRACTS 147
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|a education. enseignement élementaire. eps. français. didactique.
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|t Education & didactique
|g vol. 4 no. 1, 2010
|x 1956-3485
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|0 367539
|1 Article revue INSPE
|a Ressource papier
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