L'école et son double : essai sur l'évolution pédagogique en France
L'auteur montre "comment la démocratisation des systèmes éducatifs a suscité un appel d'idées pédagogiques opposées aux besoins fondamentaux de l'enseignement", et met ainsi au jour des croyances fausses autour de l'école.
Enregistré dans:
| 主要作者: | |
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| 格式: | Livre papier |
| 語言: | Français |
| 出版: |
Paris :
Hermann
C 2010.
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| 版: | 2e édition revue et augmentée. |
| 叢編: | Collection Société et pensées
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| 主題: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |