Psychologie pour l'enseignant

Psychologie pour l'enseignant

Ce manuel de psychopédagogie aborde le développement de l'enfant, les apprentissages scolaires et notamment celui de la lecture, le rythme scolaire et les difficultés à l'école sous l'angle de la psychologie

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Lieury, Alain, 1946-2015
Formato: Livre papier
Idioma:Français
Publicado: Paris : Dunod DL 2010.
Series:Manuels visuels
Sujets:
Psychologie de l'éducation
Psychologie scolaire
Apprentissage, Psychologie de l'
Nota: Autres tirages : 2016, 2021
La couverture de l'édition de 2010 porte en plus les mentions : "L3. Master" et "cours, 100 schémas, 200 photos, sites web"
La couverture de l'édition de 2021 porte en plus les mentions : "cours, exercices, corrigés", "300 photos et schémas, sites web" et "les + en ligne"
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• Psychologie pour l'enseignant, Ressource électronique, [L3. Master" et "cours, 100 schémas, 200 photos, sites web], sous la direction d'Alain Lieury, 2010, Paris, Dunod, 978-2-10-055077-7
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100 1 |a Lieury, Alain,  |d 1946-2015. 
245 1 0 |a Psychologie pour l'enseignant   |c sous la direction d'Alain Lieury. 
260 |a Paris :  |b Dunod,  |c DL 2010. 
300 |a 1 vol. (XIV-215 p.) :  |b ill. en coul., couv. ill. en coul. ;  |c 27 cm. 
490 0 |a Manuels visuels 
500 |a Autres tirages : 2016, 2021 
500 |a La couverture de l'édition de 2010 porte en plus les mentions : "L3. Master" et "cours, 100 schémas, 200 photos, sites web" 
500 |a La couverture de l'édition de 2021 porte en plus les mentions : "cours, exercices, corrigés", "300 photos et schémas, sites web" et "les + en ligne" 
504 |a Bibliogr. p. 207-215. Bibliographie en fin de chapitres. 
505 0 |a Introduction -- 1. Le développement de l'enfant (Catherine Tourrette) -- P. 2 -- I. L'enfant à l'âge de la crèche et de l'école maternelle -- P. 13 -- II. L'enfant à l'âge de l'école primaire : disponible pour les apprentissages scolaires -- P. 22 -- III. L'adolescent au collège et au lycée : une émancipation nécessaire -- 2. Lecture et compréhension (Fanny De La Haye, Alain Lieury) -- P. 32 -- I. La lecture -- p. 43 -- II. La compréhension -- P. 53 -- III. Les méthodes de lecture -- 3. Mémoire et apprentissages scolaires (Alain Lieury, Sonia Lorant) -- P. 64 -- I. "Géographie de la mémoire" : les modules -- P. 69 -- II. Mémoire sémantique et connaissances encyclopédiques -- P. 74 -- III. Apprendre par les images et par l'action -- P. 77 -- IV. Mémoire à court terme et organisation -- P. 81 -- V. Les mécanismes de récupération : de l'oubli aux procédés mnémotechniques -- 4. Les technologies éducatives (Fabien Fenouillet, Moïse Déro, Alain Llieury) -- P. 88 -- I. L'apprentissage par internet (e-learning) -- P. 96 -- II. Les technologies éducatives en enseignement -- P. 105 -- III. Apprendre par l'image et le multimédia -- 5. Intelligence et aptitudes (Alain Lieury, Sonia Lorant) -- P. 116 -- I. Les tests d'intelligence -- P. 119 -- II. Le raisonnement : logique ou apprentissage -- P. 122 -- III. Une ou plusieurs intelligences : les aptitudes -- P. 128 -- IV. Hérédité et environnement -- 6. Attention et rythmes à l'école (François Testu, Alain Lieury) -- P. 138 -- I. L'attention -- P. 140 -- II. Chronopsychologie, performances de l'élève et emplois du temps -- 7. Motivation et découragement (Alain Lieury, Fabien Fenouillet) -- P. 159 -- I. Neurobiologie des motivations -- P. 162 -- II. Motivation et apprentissage -- P. 165 -- III. Le besoin d'estime et la poursuite des buts -- P. 169 -- IV. Motivation intrinsèque et autodétermination -- 8. Psychologie clinique des difficultés à l'école (Bernard Gaillard) -- P. 178 -- I. Psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent -- P. 187 -- II. Psychologie clinique de l'échec scolaire -- P. 199 -- III. Violences à l'école 
520 |a Ce manuel de psychopédagogie aborde le développement de l'enfant, les apprentissages scolaires et notamment celui de la lecture, le rythme scolaire et les difficultés à l'école sous l'angle de la psychologie 
521 |a Étudiants en INSPÉ, en sciences de l'éducation, en psychologie 
650 |a Psychologie de l'éducation 
650 |a Psychologie scolaire 
650 |a Apprentissage, Psychologie de l' 
776 0 |0 150787944  |t Psychologie pour l'enseignant  |b Ressource électronique  |o [L3. Master" et "cours, 100 schémas, 200 photos, sites web]  |f sous la direction d'Alain Lieury  |d 2010  |c Paris  |n Dunod  |z 978-2-10-055077-7 
997 |0 365713  |1 Livre papier  |a Ressource papier  |b INSPE  |b INSPE  |b INSPE  |b INSPE  |b INSPE  |c 0/Blois/  |c 0/Bourges/  |c 0/Chartres/  |c 0/Châteauroux/  |c 0/Orléans/  |c 0/Tours Fondettes/  |c 1/Blois/INSPE CVL/  |c 1/Bourges/INSPE CVL/  |c 1/Chartres/INSPE CVL/  |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/  |c 1/Orléans/INSPE CVL/  |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/  |z Bourges, INSPE CVL, 155.4 PSY  |z Bourges, INSPE CVL, 370.15 PSY  |z Chartres, INSPE CVL, 150 LIE  |z Blois, INSPE CVL, 155.4 LIE  |z Blois, INSPE CVL, 155.4 LIE  |z Orléans, INSPE CVL, 370.15 PSY  |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 155.4 LIE  |z Châteauroux, INSPE CVL, 155.4 LIE 

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