Le cinéma.

Peut-on imaginer un monde où l'image animée n'existe pas ? Impensable, pour un enfant d'aujourd'hui. Ecrans et caméras font partie de la vie quotidienne et pourtant, paradoxalement, le cinéma est souvent moins connu que la télévision ou les consoles de jeux. Pour les connaissance...

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Vydáno v:La classe, N 208, avril, 2010 ; p. 122-129
Médium: Article revue INSPE
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520 |a Peut-on imaginer un monde où l'image animée n'existe pas ? Impensable, pour un enfant d'aujourd'hui. Ecrans et caméras font partie de la vie quotidienne et pourtant, paradoxalement, le cinéma est souvent moins connu que la télévision ou les consoles de jeux. Pour les connaissance et la culture du jeune spectateur, il apparait donc nécessaire et intéressant d'aborder le cinéma à travers quelques aspects de son histoire ou de ses techniques. Approche modeste qui peut cependant préluder à des projets plus larges de découverte et de mise en pratique de cet art, qui a toute sa place à l'école. 
650 |a cinéma. film. IDD (itinéraire de découverte). 
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