EPS. Education physique et sport .

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Dans:EPS. Education physique et sport, N 340, janvier-février, 2010
Format: Article revue INSPE
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Table des matières:
  • EPS. Education physique et sport no. 340, janvier-février 2010. - EPS : la revue. Infos, p.4. - Entretien : J. - J. Temprado : apprentissage moteur : quel usage des connaissances scientifiques ? p.6. - Dossier : l'éducation par le sport : une utopie d'actualité, p.10. - La règle sportive à l'épreuve de la citoyenneté, W. Gasparini, p.12. - A quoi sert l'agence pour l'éducation par le sport ? J.-P. Acensi, p.14. - Trois questions à T. Philip. - Réinventer l'accompagnement des acteurs de terrain, P. Mathé, p.16. - Professeur d'EPS, éducateur sportif : quelle éducation par le sport ? A. Lecourtois et P. Villepreux, p.20. - Les contradictions des discours sur l'intégration par le sport, M. Koebel, p.22. - Constats et perspectives, G. Vieille Marchiset, p.24. - Sciences et techniques, p.26. - Ski : connaissances scientifiques et entraînement, N. Coumy, p.26. - Histoire : jeux olympiques d'hiver organisés en France, E. Monnin, p.30. - Pluridisciplinarité, p.34. - First english words : about Vancouver 2010, p.34. - Sport et santé : l'alimentation de l'écolier sportif, C. Biron (coord.), p.35. - Métiers, p.38. - Réforme administrative : l'avenir de Jeunesse et Sport, rédaction EPS, p.38. - 1er degré : classeur EPS, équipe EPS 05, p.41. - Témoignage : rencontre FFA/UFR STAPS : enseigner l'athlétisme, T. Fortune, p.45. - Publications, p.48. - Le cahier 3 à 12 ans. - Terrain : l'olympisme vecteur d'éducation, D. Petit, S. Levêque, p.3. - Terrain : découvrir les arts du cirque, C. Crampette, p.5. - Une situation, une démarche : ski de fonds, équipe EPS 01 ; raquettes à neige, équipe EPS 48 ; badminton, équipe EPS 42 ; jonglerie : S. Le Bihan, F.Proust, p.8. - J'apprends à ... protéger mon but en handball, P. Landuré, p.12. - Terrain : sport et santé, ski en Isère, A. Gély, H. Souplet, C. Biron, J.-M. Guilhermet, p.14. - Une séance, un thème : cycle 1 expression corporelle, G. Fosse ; cycle 2 jeux de lutte, B. Baillet, K. Faloise ; cycle 3 natation synchronisée, équipe MNS Crolles (38), p.17. - Un module, un projet : jeux collectifs, C. Cabot, p.23. - Le cahier 12 ans et plus. - Un cycle : activités aquatiques en CC5, entretien de soi, V. Schwob, p.3. - Fiche-ressources : ultimate, jouer pour de vrai, Y. F. Montagne, p.8. - Repères techniques : acrosport, des outils pour réaliser des pyramides, E. Mauriceau, V. Simon (coord.) , p. 12. - Une séance, un thème : judo, retourner, contrôler, immobiliser, J. Vettraino, P. Maupu, p.16. - Une situation, une démarche : course d'orientation, l'étoile à choix multiples, O. Rey, p.20. - Terrain : badminton, enseigner à une classe difficile, A. Paintendre, p.23.