Facettes : lire la littérature CM1, cycle 3 : guide des activités, tome 1
Sparad:
| Huvudupphovsmän: | , |
|---|---|
| Materialtyp: | Livre papier |
| Språk: | Français |
| Publicerad: |
Paris :
Hatier
DL 2006.
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| Serie: | Facettes
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| Ämnen: | |
| Anmärkning: |
Activités pour étudier 3 oeuvres complètes : Ogres et ogresses, contes traditionnels ; Un printemps vert panique de Paul Thiès ; L'affaire du livre à taches de Paul Cox Le tirage 2008 porte comme sous-titre "lire des œuvres intégrales, CM1, cycle3" Autres tirages : 2007, 2008 Roman jeunesse "Ogres et ogresses". ISBN 2-218-92202-9 Roman jeunesse "Un printemps vert panique". ISBN 2-218-92203-7 Album "L'affaire du livre à taches". ISBN 2-218-92208-8 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Facettes :, lire des œuvres intégrales, CM1, cycle3 |
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| 650 | |a Littérature française |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Manuels de l'enseignant | ||
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| 787 | 0 | 8 | |i Reproduced as: |0 110470826 |t Facettes, CM1, Cycle 3 |o littérature / écriture, observation réfléchie de la langue |o guide pédagogique |f Michèle Schöttke,... |d 2006 |c Paris |n Hatier |p 1 vol. (223 p.) |s Facettes |z 2-218-92200-2 |
| 787 | 0 | 8 | |i Reproduced as: |0 117907154 |t Facettes |o lire la littérature CM1, cycle 3 |o guide de l'enseignant , série 2 |f Michèle Schöttke |d 2006 |c Paris |n Hatier |p 1 vol. (78 p.) |s Facettes |z 2-218-92206-1 |
| 787 | 0 | 8 | |i Reproduced as: |0 102501564 |t Ogres et ogresses |d 2006 |c Paris |n Hatier |p 1 vol. (62 p.) |s Facettes |z 2-218-92202-9 |
| 787 | 0 | 8 | |i Reproduced as: |0 102501408 |t Un printemps vert panique |f Paul Thiès |d 2006 |c Paris |n Hatier |p 1 vol. (105 p.) |s Facettes |z 2-218-92203-7 |
| 787 | 0 | 8 | |i Reproduced as: |0 102501823 |t L'affaire du livre à taches |f Paul Cox |d 2006 |c Paris |n Hatier |p 1 vol. (40 p.) |s Facettes |z 2-218-92208-8 |
| 997 | |0 361845 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |c 0/Orléans/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |z Orléans, INSPE CVL, 440 CM1 HAT | ||

