La construction du principe alphabétique de la maternelle au cycle 2
L'apprentissage du principe alphabétique permet de faciliter la lecture et l'écriture en CP, CE1. Ce guide entend, en passant par 4 phases, aborder les notions nécessaires en classe : phase collective de découverte, phase d'appropriation, phase de réalisation pour finir avec la formal...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Multimédia |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Paris :
Retz
DL 2009.
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| Col·lecció: | Guide pour enseigner
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| Matèries: | |
| Nota: |
Les séquences pédagogiques suivent une progression de la MS au CE1 La couv. porte en plus : "Autoformation, méthodologie, activités pour la classe ; CD-Rom ; 36 fiches à photocopier" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 260 | |a Paris : |b Retz, |c DL 2009. | ||
| 300 | |a 1 volume (255 pages) : |b illustrations en noir et bl.; couverture illustrée en couleur ; |c 30 cm. | ||
| 300 | |a 1 disque optique numérique (CD-ROM). | ||
| 490 | 1 | |a Guide pour enseigner | |
| 500 | |a Les séquences pédagogiques suivent une progression de la MS au CE1 | ||
| 500 | |a La couv. porte en plus : "Autoformation, méthodologie, activités pour la classe ; CD-Rom ; 36 fiches à photocopier" | ||
| 504 | |a Bibliographie p. [256] | ||
| 520 | |a L'apprentissage du principe alphabétique permet de faciliter la lecture et l'écriture en CP, CE1. Ce guide entend, en passant par 4 phases, aborder les notions nécessaires en classe : phase collective de découverte, phase d'appropriation, phase de réalisation pour finir avec la formalisation. | ||
| 650 | |a Alphabet |x Étude et enseignement (préscolaire) | ||
| 650 | |a Alphabet |x Étude et enseignement (primaire) | ||
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| 650 | |a Français (langue) |x Phonologie |x Étude et enseignement (primaire) | ||
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| 650 | |a Manuels d'enseignement primaire | ||
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