Les flocons de neige
Janvier : le mois magique où les enfants se réjouissent de voir tomber la neige ... Pour saluer ou en attendant son arrivée, on proposera aux élèves de travailler sur la représentation symblique du flocon. Pour cela, différentes techniques pourront être envisagées, au choix de chacun. En prologement...
Wedi'i Gadw mewn:
| Cyhoeddwyd yn: | La classe maternelle, N 185, janvier, 2010 ; p. 38-46 |
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| Fformat: | Article revue INSPE |
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| 245 | 1 | 0 | |a Les flocons de neige |c Françoise Lairé. |
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| 520 | |a Janvier : le mois magique où les enfants se réjouissent de voir tomber la neige ... Pour saluer ou en attendant son arrivée, on proposera aux élèves de travailler sur la représentation symblique du flocon. Pour cela, différentes techniques pourront être envisagées, au choix de chacun. En prologement de ces activités plastiques, quelques jeux sont réservés aux plus grands : il s'agira ici de reproduire à l'identique les flocons proposés, là de repérer dans un esuite un modèle bien particulier. Enfin, les élèves de Grande Section seront invités à renseigner un tableau à double entrée, en dessinant dans chaque case un bonhomme de neige avec ses accessoires. | ||
| 650 | |a activité manuelle. art visuel. neige. | ||
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