Réaliser un carnet d'artiste : impressionnisme, divisionnisme, fauvisme : MS, GS
Proposition d'une activité artistique pour mettre en oeuvre un projet de classe : programmation, répartition des tâches, échéanciers, outils utiles, déroulement détaillé des séances, évaluation des apprentissages. Etapes du projet : choisir un thème, découvrir les artistes et leurs procédés, pe...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| 格式: | Multimédia |
| 語言: | Français |
| 出版: |
Paris :
Retz
DL 2007.
|
| 叢編: | Un projet pour apprendre
|
| 主題: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 01330nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 359791 | ||
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| 009 | PPN119616149 | ||
| 020 | |a 9782725626659 (br.) : |c 15.50 EUR | ||
| 024 | |a 9782725626659 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 100 | 1 | |a Ménard, Lysia. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Réaliser un carnet d'artiste : |b impressionnisme, divisionnisme, fauvisme : MS, GS |c Lysia Ménard, Solange Sanchis. |
| 260 | |a Paris : |b Retz, |c DL 2007. | ||
| 300 | |a 1 volume (64 pages) : |b ill. en coul., couv. ill. en coul. ; |c 28 cm + |e 3 posters (recto-verso). | ||
| 300 | |a 1 DVD. | ||
| 490 | 1 | |a Un projet pour apprendre | |
| 520 | |a Proposition d'une activité artistique pour mettre en oeuvre un projet de classe : programmation, répartition des tâches, échéanciers, outils utiles, déroulement détaillé des séances, évaluation des apprentissages. Etapes du projet : choisir un thème, découvrir les artistes et leurs procédés, peindre, composer son carnet et l'offrir. Les pistes sont ouvertes et donc adaptables à chaque classe. | ||
| 650 | |a Art |x Étude et enseignement (préscolaire) | ||
| 700 | 1 | |a Sanchis, Solange. |4 aut | |
| 997 | |0 359791 |1 Multimédia |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Chartres/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |z Chartres, INSPE CVL, 372.21 A MEN |z Blois, INSPE CVL, 372.21 A MEN | ||