La politesse à l'école : une compétence sociale pour réussir ?
L auteur étudie la politesse comme compétence sociale, facteur du savoir vivre ensemble à l école, de construction de l identité de l enfant, propice au développement des apprentissages
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Caumont, Laurence, 1972-...., enseignante-chercheuse en psychologie sociale expérimentale |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Grenoble :
Presses universitaires de Grenoble
C 2009.
|
| Collection: | Regards sur l'éducation
|
| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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