La politesse à l'école : une compétence sociale pour réussir ?

L auteur étudie la politesse comme compétence sociale, facteur du savoir vivre ensemble à l école, de construction de l identité de l enfant, propice au développement des apprentissages

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Caumont, Laurence, 1972-...., enseignante-chercheuse en psychologie sociale expérimentale
Format: Livre papier
Langue:Français
Publié: Grenoble : Presses universitaires de Grenoble C 2009.
Collection:Regards sur l'éducation
Sujets:
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Description
Résumé:L auteur étudie la politesse comme compétence sociale, facteur du savoir vivre ensemble à l école, de construction de l identité de l enfant, propice au développement des apprentissages
Description matérielle:1 volume (176 pages) ; 24 cm.
Bibliographie:Bibliographie pages[151]-165. Notes bibliographiques en bas de pages. Index
ISBN:9782706115455 (br.) :