Didaskalia.
Enregistré dans:
| Udgivet i: | Didaskalia, N 34, juin, 2009 ; 175 p. |
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| Format: | Article revue INSPE |
| Fag: | |
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Indholdsfortegnelse:
- Didaskalia, no. 34, juin 2009.- La construction de lien entre structures anatomiques et fonctions du cerveau par les étudiants de psychologie, p. 9.- Education à la santé dans les écoles élémentaires... représentations et pratiques enseignantes, p. 35.- A la croisée des question socialement vives et du développement durable : étude de la relation alimentation-environnement avec les enseignant-e-s, p. 67.- L'expérience de Blaise Pascal au puy de Dôme : analyse des difficultés des étudiants de premier cycle universitaire et confrontation historique, p. 105.- Classe d'intégration scolaire (CLIS) et démarche expérimentale : quelques situations pour faciliter les premiers pas, p. 131.