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|a Pour que la maternelle fasse école.
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|a Dialogue - GFEN no. 134, octobre 2009. - Sommaire Editorial _____ <U+2022> Ni compassion, ni prévention, ni remédiation : à l'école maternelle on vient apprendre 1 Christine Passerieux Analyses <U+2022> Rétrospective de l'école maternelle : visées éducatives et sociales 3 Catherine Ledrapier <U+2022> Une école de dressage 13 Christine Passerieux <U+2022> Instaurer un regard sur les productions graphiques/plastiques en petite section 16 Hélène Cohen Solal Réussir pour comprendre : le rôle des pratiques d'enseignement dans le développement des compétences requises à l'école . . 25 Sylvie Cèbe & Patrick Picard Les malentendus scolaires 32 Christophe Thouny & Colette Catteau <U+2022> De la différence sociale à l'inégalité scolaire 36 Christine Passerieux Points de vue <U+2022> L'enjeu de l'école maternelle, la fondation de la communauté éducative ? 7 Claudine Paillard <U+2022> La maternelle, école des écoles 47 Jean-Jacuqes Vidal <U+2022> On apprend quoi quand on chante ? 53 Brigitte Soulas Pratiques <U+2022> Au creux des mots... Correspondance entre une classe de Section de Grands de Maternelle et un poète Jacqueline Saint-Jean . . 20 Cathy Lavit & Jacqueline Saint-Jean <U+2022> Ces petits rien qui changent tout 30 Christine Passerieux <U+2022> "Les chocolats littéraires" - Pourquoi des débats littéraires à l'école maternelle ? 40 Sylvie Meyer-Dreux <U+2022> Photocopie du quotidien : une démarche en arts plastiques où la photocopie permet enfin de sortir du cadre 51 Sylviane Maillet & Bernard Mayaudon Témoignages <U+2022> Des partenariats pour une entrée réussie à l'école maternelle 10 Commission maternelle Gfen 45 <U+2022> Ranger déranger 44 Colette Charlet avec une préface de Josette Marty International <U+2022> Genèse d'un discours : auto-socio-construction d'une chronique 54 Denis Scuto
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|a enseignement pré-élémentaire. cycle des apprentissages premiers.
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|t Dialogue - GFEN
|g N 134, octobre, 2009
|x 0223-3592
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|0 357783
|1 Article revue INSPE
|a Ressource papier
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