Lector & Lectrix : apprendre à comprendre les textes narratifs : CM1, CM2, 6e, Segpa
7 séquences pour apprendre aux élèves à raisonner sur le contenu des textes. Des activités pour conduire l'apprenant à développer des stratégies de compréhension. Des objectifs progressifs en terme de compétence, être actif devant un écrit, savoir réguler sa lecture, construire une représentati...
Salvato in:
| Autori principali: | , |
|---|---|
| Natura: | Multimédia |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Paris :
Retz
DL 2009.
|
| Soggetti: | |
| Nota: |
Autres tirages : 2010, 2011, 2012, 2014, 2015 Forme un ensemble avec l'ouvrage : "Lector & Lectrix : 20 posters pour l'étude des textes en collectif : CM1, CM2, 6e, Segpa". ISBN 978-2-7256-2733-5 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Lector et Lectrix cours moyen première année, cours moyen deuxième année, sixième, Section d'Enseignement Général et Professionnel Adapté |
| LEADER | 02896nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 356933 | ||
| 008 | 090325s2009 xxe ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN132246716 | ||
| 020 | |a 9782725627328 (broché) : |c 36,40 EUR | ||
| 024 | |a 9782725627328 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 100 | 1 | |a Cèbe, Sylvie, |d 1962-...., |c maître de conférence. | |
| 240 | 1 | 0 | |a Lector et Lectrix cours moyen première année, cours moyen deuxième année, sixième, Section d'Enseignement Général et Professionnel Adapté |
| 245 | 1 | 0 | |a Lector & Lectrix : |b apprendre à comprendre les textes narratifs : CM1, CM2, 6e, Segpa |c Sylvie Cèbe, Roland Goigoux. |
| 260 | |a Paris : |b Retz, |c DL 2009. | ||
| 300 | |a 1 volume (167 pages) : |b couverture illustrée en couleurs ; |c 30 cm. | ||
| 300 | |a 1 disque optique numérique (CD-ROM). | ||
| 500 | |a Autres tirages : 2010, 2011, 2012, 2014, 2015 | ||
| 500 | |a Forme un ensemble avec l'ouvrage : "Lector & Lectrix : 20 posters pour l'étude des textes en collectif : CM1, CM2, 6e, Segpa". ISBN 978-2-7256-2733-5 | ||
| 520 | |a 7 séquences pour apprendre aux élèves à raisonner sur le contenu des textes. Des activités pour conduire l'apprenant à développer des stratégies de compréhension. Des objectifs progressifs en terme de compétence, être actif devant un écrit, savoir réguler sa lecture, construire une représentation mentale de l'histoire, réduire la complexité du texte. Avec des fiches et des points pédagogiques. | ||
| 650 | |a Lecture |x Difficultés | ||
| 650 | |a Lecture |x Cognition | ||
| 650 | |a Lecture |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Lecture |x Étude et enseignement (secondaire) | ||
| 650 | |a Manuels d'enseignement primaire | ||
| 650 | |a Manuels de l'enseignant | ||
| 700 | 1 | |a Goigoux, Roland, |d 1958-...., |c professeur. |4 aut | |
| 787 | 0 | 8 | |i Reproduced as: |0 132654245 |t Lector & Lectrix |o 20 posters pour l'étude des textes en collectif |o CM1, CM2, 6e, Segpa |f Sylvie Cèbe |d 2009 |c Paris |n Retz |p 1 volume (20 posters) |z 978-2-7256-2733-5 |
| 997 | |0 356933 |1 Multimédia |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Bourges/ |c 0/Chartres/ |c 0/Châteauroux/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 372.4 CEB |z Chartres, INSPE CVL, FRA CM1 RET |z Chartres, INSPE CVL, FRA CM1 RET |z Chartres, INSPE CVL, FRA CM1 RET |z Chartres, INSPE CVL, FRA CM1 RET |z Blois, INSPE CVL, 372.4 GOI |z Orléans, INSPE CVL, 418.407 CEB |z Orléans, INSPE CVL, 418.407 CEB |z Orléans, INSPE CVL, 418.407 CEB |z Orléans, INSPE CVL, 418.407 CEB |z Orléans, INSPE CVL, 418.407 CEB |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.6 GOI |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.6 GOI |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.6 GOI |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.6 GOI |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.6 GOI |z Châteauroux, INSPE CVL, 372.64 RET | ||