Lire 3 contes de Perrault cycle 3, CM : ; 3 contes de Perrault : Le petit Poucet, Cendrillon, Le chat botté Le petit Poucet, Cendrillon, Le chat botté
Un fichier pour l'enseignant et un livre de poche pour l'élève qui contiennent l'intégralité des 3 contes, des explications et illustrations pour accompagner le professeur dans l'étude des textes. Les thèmes des séquences sont : découverte du recueil, le personnage principal est...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Andre forfattere: | |
| Format: | Livre papier |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Paris :
Retz
DL 2009.
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| Serier: | Atouts classiques
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| Fag: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Lire trois contes de Perrault :, Le petit Poucet, Cendrillon, Le chat botté Trois contes de Perrault : Le petit Poucet, Cendrillon, Le chat botté |
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|---|---|---|---|
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| 009 | PPN136701175 | ||
| 020 | |a 9782725628486 (relié) (le guide) | ||
| 020 | |a 9782725628493 (relié) (les contes) | ||
| 024 | |a 9782725628486 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 100 | 1 | |a Marzloff, Martine, |d 19..- | |
| 240 | 1 | 0 | |a Lire trois contes de Perrault : |b Le petit Poucet, Cendrillon, Le chat botté |
| 240 | 1 | 0 | |a Trois contes de Perrault : Le petit Poucet, Cendrillon, Le chat botté |
| 245 | 1 | 0 | |a Lire 3 contes de Perrault cycle 3, CM : ; 3 contes de Perrault : Le petit Poucet, Cendrillon, Le chat botté |b Le petit Poucet, Cendrillon, Le chat botté |c Martine Marzloff / textes choisis et annotés par Martine Marzloff ; avec la collaboration de Bernard Couté. |
| 260 | |a Paris : |b Retz, |c DL 2009. | ||
| 300 | |a 1 volume (88 pages) : |b illustrations en couleurs, couverture illustrée en couleurs ; |c 30 cm. | ||
| 300 | |a 1 volume (48 pages) : |b illustrations en couleurs, couverture illustrée en couleurs ; |c 20 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Atouts classiques | |
| 505 | | | |a Contient le texte intégral et original des 3 contes, une biographie illustrée de l'auteur, des notes lexicales qui expliquent le vocabulaire, des aides à la compréhension et des gravures de Gustave Doré qui font écho au texte. | |
| 520 | |a Un fichier pour l'enseignant et un livre de poche pour l'élève qui contiennent l'intégralité des 3 contes, des explications et illustrations pour accompagner le professeur dans l'étude des textes. Les thèmes des séquences sont : découverte du recueil, le personnage principal est le héros, de la misère à la richesse, un personnage typique du conte : l'ogre, des cendres à la cour, histoire de famille, du moulin au château (les moralités), la société inégalitaire du XVIIe siècle, le chat botté, un merveilleux créateur, découverte de la société du XVIIe siècle. En complément, cinq études de la langue sont proposées : pronoms, homonymes, ponctuation, types de phrases, phrase complexe. | ||
| 630 | |a Le petit Poucet | ||
| 630 | |a Cendrillon (conte) | ||
| 630 | |a Le Chat botté (conte) | ||
| 650 | |a Contes |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Littérature pour la jeunesse |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 700 | 1 | |a Perrault, Charles, |d 1628-1703. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Couté, Bernard. |4 clb | |
| 997 | |0 356162 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Bourges/ |c 0/Châteauroux/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, C PER |z Bourges, INSPE CVL, C PER |z Bourges, INSPE CVL, C PER |z Bourges, INSPE CVL, C PER |z Bourges, INSPE CVL, C PER |z Bourges, INSPE CVL, C PER |z Bourges, INSPE CVL, C PER |z Bourges, INSPE CVL, C PER |z Bourges, INSPE CVL, C PER |z Bourges, INSPE CVL, C PER |z Bourges, INSPE CVL, C PER |z Bourges, INSPE CVL, C PER |z Bourges, INSPE CVL, C PER |z Bourges, INSPE CVL, C PER |z Bourges, INSPE CVL, C PER |z Bourges, INSPE CVL, C PER |z Bourges, INSPE CVL, C PER |z Bourges, INSPE CVL, C PER |z Bourges, INSPE CVL, C PER |z Bourges, INSPE CVL, C PER |z Bourges, INSPE CVL, C PER |z Bourges, INSPE CVL, C PER |z Bourges, INSPE CVL, C PER |z Bourges, INSPE CVL, C PER |z Bourges, INSPE CVL, C PER |z Bourges, INSPE CVL, C PER |z Bourges, INSPE CVL, C PER |z Bourges, INSPE CVL, C PER |z Bourges, INSPE CVL, C PER |z Bourges, INSPE CVL, C PER |z Bourges, INSPE CVL, 372.64 LIR |z Blois, INSPE CVL, 372.68 MAR |z Châteauroux, INSPE CVL, 372.64 MAR | ||