Le monstre dans la vie psychique de l'enfant

Quatrième de couverture: "Pourquoi les enfants parlent-ils de monstres ? A partir de situations cliniques, l'auteur interroge les fonctions que le monstre assume dans leur vie psychique.A la différence du loup, de la sorcière, voire de la bête, celui-là ne possède aucune forme préétablie,...

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Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Martin-Lavaud, Virginie, 19..-
Drugi avtorji: Delion, Pierre, 1950-...., psychiatre (Auteur de l'introduction, etc.)
Format: Livre papier
Jezik:Français
Izdano: Toulouse : Érès DL 2009.
Serija:Psychanalyse et clinique
Teme:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
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245 1 0 |a Le monstre dans la vie psychique de l'enfant   |c Virginie Martin-Lavaud ; préface de Pierre Delion. 
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520 |a Quatrième de couverture: "Pourquoi les enfants parlent-ils de monstres ? A partir de situations cliniques, l'auteur interroge les fonctions que le monstre assume dans leur vie psychique.A la différence du loup, de la sorcière, voire de la bête, celui-là ne possède aucune forme préétablie, et pourtant il fait partie des images fréquemment utilisées par les enfants pour évoquer l'inquiétant. Le surgissement du monstre dans la clinique de l'enfant correspond-il à une plainte de ce dernier, à un moment où il vient dire qu'il ne comprend plus, qu'il est inquiet parce qu'il ne maîtrise plus ce qu'il voit ? Ou bien la présence du monstre témoigne-t-elle d'une mise en forme esthétique de la vie fantasmatique ? Lorsque les mots manquent à dire la réalité, le signifiant " monstre " n'est-il pas utilisé pour témoigner de l'étrangeté d'un vécu, pour figurer une radicale différence entre soi et l'autre ? L'expérience clinique de l'auteur suggère que c'est d'abord en tant qu'image vue mais non reconnue que les monstres assument une fonction de dévoilement d'un insu propre à la vie inconsciente." 
650 |a Enfants  |x Psychologie 
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