La construction d'un rapport au vivant : un autre regard sur les enseignements relatifs aux vivants à l'école et au collège
Le rapport au vivant se construit différemment selon les individus, dans le contexte social, dans le contexte scolaire. L'auteur analyse les façons dont se construisent les rapports au vivant des élèves et des adultes qui les entourent.
Enregistré dans:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Paris :
Delagrave
C 2009.
|
| Serier: | Pédagogie et formation
|
| Fag: | |
| Kommentar: |
Fonds de conservation ESPE CVL |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 504 | |a Bibliogr. p. 153-157 | ||
| 520 | |a Le rapport au vivant se construit différemment selon les individus, dans le contexte social, dans le contexte scolaire. L'auteur analyse les façons dont se construisent les rapports au vivant des élèves et des adultes qui les entourent. | ||
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