Ecrire à partir d'oeuvres littéraires et artistiques : cycle 3
Des activités visant l'apprentissage de la rédaction autonome de textes pour enrichir le vocabulaire et la syntaxe. Des productions d'élèves basées sur le pastiche, le détournement ou les contraintes de la versification. Séquences d'écriture à partir de textes du patrimoine littéraire...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Multimédia |
| Language: | Français |
| Published: |
Paris :
Retz
DL 2009.
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| Series: | Collection Pédagogie pratique
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| Subjects: | |
| Note: |
Autre tirage : 2015 Le CD-ROM fournit les supports textuels et iconographiques à photocopier ou à présenter aux élèves |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 245 | 1 | 0 | |a Ecrire à partir d'oeuvres littéraires et artistiques : |b cycle 3 |c Marie-Chantal Leblanc. |
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| 300 | |a 1 volume (143 pages) : |b illustrations, couverture illustrée en couleurs ; |c 22 cm. | ||
| 300 | |a 1 disque optique numérique (CD-ROM). | ||
| 490 | 0 | |a Collection Pédagogie pratique | |
| 500 | |a Autre tirage : 2015 | ||
| 500 | |a Le CD-ROM fournit les supports textuels et iconographiques à photocopier ou à présenter aux élèves | ||
| 520 | |a Des activités visant l'apprentissage de la rédaction autonome de textes pour enrichir le vocabulaire et la syntaxe. Des productions d'élèves basées sur le pastiche, le détournement ou les contraintes de la versification. Séquences d'écriture à partir de textes du patrimoine littéraire mondial, de la littérature jeunesse et d'oeuvres iconographiques et musicales | ||
| 650 | |a Communication écrite |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Français (langue) | ||
| 650 | |a Manuels de l'enseignant | ||
| 650 | |a Guides pratiques | ||
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