La géographie : objet, méthodes, débats

"Qu'est-ce que la géographie ? Que sont les SIG, la modélisation ou l'espace vécu ? En quoi consistent la géopolitique, l'analyse spatiale ou la "nouvelle géographie" ? Comment enseigner la géographie, à l'université ou en "histoire-géo" dans le secondair...

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Detaylı Bibliyografya
Yazar: Bavoux, Jean-Jacques, 1949-
Materyal Türü: Livre papier
Dil:Français
Baskı/Yayın Bilgisi: Paris : Armand Colin DL 2009.
Edisyon:2e édition.
Seri Bilgileri:Collection U. Géographie
Konular:
Not: Autres tirages : 2010, 2011, 2013, 2014
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• La géographie, objet, méthodes, débats, Jean-Jacques Bavoux, 2e éd., Paris, A. Colin, 2009, 978-2-200-24687-7
• La géographie, Objet, Méthodes, Débats, Jean-Jacques Bavoux, 2016, Paris, Cairn, U, 978-2-10055-769-1
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250 |a 2e édition. 
260 |a Paris :  |b Armand Colin,  |c DL 2009. 
300 |a 1 vol. (309 p.) :  |b couverture illustrée en couleurs ;  |c 24 cm. 
490 0 |a Collection U. Géographie 
500 |a Autres tirages : 2010, 2011, 2013, 2014 
504 |a Bibliographie p. [289]-300 et en fin de contribution. Index 
505 0 |a Introduction -- Première partie : L'objet de la géographie -- Chapitre 1 : Géographie ou géographies ? -- Chapitre 2 : Science naturelle ou science humaine ? -- Chapitre 3 : Quelle place dans le champ des sciences humaines ? -- Chapitre 4 : La géographie est-elle une science spatiale ? -- Deuxième partie : Les méthodes de la géographie -- Chapitre 5 : Les méthodes de la géographie sont-elles scientifiques ? -- Chapitre 6 : Quels sont les rapports entre la carte et le géographe ? -- Chapitre 7 : Qu'est-ce que la "nouvelle géographie" ? -- Chapitre 8 : Qu'est-ce que l'analyse spatiale ? -- Chapitre 9 : Que sont les géographies "réhumanisées" ? -- Chapitre 10 : Une nouvelle vision de l homme en son espace ? -- Troisième partie : Les objectifs de la géographie -- Chapitre 11 : À quoi sert la géographie ? -- Chapitre 12 : Quels sont les rapports entre géographie et pouvoirs ? -- Chapitre 13 : Comment est enseignée la géographie ? -- Conclusion : Pour une géographie plurielle 
520 |a "Qu'est-ce que la géographie ? Que sont les SIG, la modélisation ou l'espace vécu ? En quoi consistent la géopolitique, l'analyse spatiale ou la "nouvelle géographie" ? Comment enseigner la géographie, à l'université ou en "histoire-géo" dans le secondaire ? Comment appliquer la géographie à l'aménagement du territoire et l'impliquer dans la formation citoyenne ? Cet ouvrage présente une vue d'ensemble de la géographie et de ses liens avec l'actualité. Il est illustré par des définitions des notions spécialisées ainsi que par de nombreux exemples. La première partie du livre définit la géographie et sa place au sein des sciences. La seconde présente l'ensemble des méthodes utilisées, bouleversées par les évolutions de la cartographie, l'essor de l'informatique ou la prise en compte nouvelle des représentations et des comportements. Enfin, la troisième partie s'interroge sur les objectifs et l'utilité de la géographie dans la société, étudiant son enseignement et ses rapports avec la politique, l'écologie, la culture et l'image. Ce livre s'adresse à un public d'étudiants en géographie, novices ou plus avancés, ainsi qu'à des enseignants qui s'interrogent sur l'identité et l'utilité de leur discipline." 
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