L'expérimentation scientifique
Ce dossier se propose d'expliquer pourquoi il est essentiel d'expérimenter dès le plus jeune âge. En effet, c'est par la pratique q'un enfant apprend le mieux, alors quoi de plus normal que de lui faire faire des expériences scientifiques en maternelle. Fabriquer des objets, démo...
保存先:
| 出版年: | L' Education enfantine, N 1111, juin, 2009 |
|---|---|
| フォーマット: | Article revue INSPE |
| 主題: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |
| LEADER | 00808nam a22001217a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 353592 | ||
| 008 | xx ||| |||| 00| 0 ||| d | ||
| 022 | |a 00131288 | ||
| 245 | 1 | 0 | |a L'expérimentation scientifique |c Serge Petit. |
| 520 | |a Ce dossier se propose d'expliquer pourquoi il est essentiel d'expérimenter dès le plus jeune âge. En effet, c'est par la pratique q'un enfant apprend le mieux, alors quoi de plus normal que de lui faire faire des expériences scientifiques en maternelle. Fabriquer des objets, démonter, suivre un plan, tous ceci permet à l'enfant de se questionner et donc de comprendre. | ||
| 650 | |a expérimentation scientifique. école maternelle. apprentissage par la pratique. | ||
| 773 | 0 | |t L' Education enfantine |g N 1111, juin, 2009 |x 0013-1288 | |
| 997 | |0 353592 |1 Article revue INSPE |a Ressource papier | ||