Une démarche innovante pour aborder la natation aujourd'hui.
Cet obstacle questionne les obstacles à l'apprentissage en inscrivant l'élève, l'enseignatn et l'intervenant dans une dynamique de réussite.
Bewaard in:
| Gepubliceerd in: | Eps1, N 138, mai-juin-juillet, 2008 ; p. 28-30 |
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| Formaat: | Article revue INSPE |
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