Orientons-nous dans le parc... tant que le loup n'y est pas !
Présentation, en 2006, d'un projet abordant la course d'orientation avec des élèves d'école maternelle s'appuyant sur un conte : enjeux d'apprentissage, démarche, interactions entre le conte et l'activité physique. Encadré : domaines de formation concernés par la course...
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| Publicado en: | Eps1, N 128, juin, 2006 ; p. 28-29 |
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| Formato: | Article revue INSPE |
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