Raquettes et volants
Une situation pédagogique qui repose sur l'élaboration d'une pédagogie du projet pour suciter la motivation des enfants et les rendre acteurs de leurs apprentissages : dans un premier temps, la découverte du badmington dans sa globalité pour réaliser un inventaire des savoirs à acquérir et...
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| Publicado en: | Eps1, N 112, avril-mai, 2003 ; p. 34 - 35 |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Article revue INSPE |
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| 245 | 1 | 0 | |a Raquettes et volants |c Pierre Bertrand. |
| 520 | |a Une situation pédagogique qui repose sur l'élaboration d'une pédagogie du projet pour suciter la motivation des enfants et les rendre acteurs de leurs apprentissages : dans un premier temps, la découverte du badmington dans sa globalité pour réaliser un inventaire des savoirs à acquérir et pour faire émerger un but commun d'organisation de tournois internes à la classe puis interclasse et interécoles, puis dans un second temps, l'organisation d'un module d'apprentissage permettant aux élèves de s'engager lucidement dans l'action, de construire un projet, d'en mesurer et d'en apprécier les effets, d'élaborer et d'appliquer des règles de vie collectives. | ||
| 650 | |a badminton. pédagogie du projet. | ||
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