Activité aquatique au cycle 2
La notion de compétence acquiert un statut particulier depuis qu'elle est pass-ée au centre de l'apprentissage et son évaluation pose souvent des difficultés aux enseignants. Exemple d'un test en activité aquatique qui s'accompagne du p-lanning-bilan des savoirs de la compétence...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Eps1, N 86, janvier-février, 1998 ; p. 6-8 : ill., schém. |
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| Médium: | Article revue INSPE |
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| 245 | 1 | 0 | |a Activité aquatique au cycle 2 |c Roland Michaud. |
| 504 | |a Dossier : les cycles à l'école primaire (3ème partie) | ||
| 520 | |a La notion de compétence acquiert un statut particulier depuis qu'elle est pass-ée au centre de l'apprentissage et son évaluation pose souvent des difficultés aux enseignants. Exemple d'un test en activité aquatique qui s'accompagne du p-lanning-bilan des savoirs de la compétence 4 du cycle 2, ainsi que d'un schéma qui représente le protocole de passage du test. | ||
| 650 | |a compétence. cycle à l'école primaire. EPS. évaluation : enseignement. natation. théorie de l'apprentissage. | ||
| 700 | |a Michaud, Roland. | ||
| 773 | 0 | |t Eps1 |g N 86, janvier-février, 1998 ; p. 6-8 : ill., schém. |x 0245-8977 | |
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