Exploration de l'espace et orientation au cycle 2.
Les activités d'orientation suscitent des conduites pluridisciplinaires. L'étu-de des compétences transversales décrites dans les textes officiels permet d'é-tablir une correspondance avec un ensemble de compétences spécifiques en EPS. A une capacité précise en EPS, décrite sous fiche...
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| Publicado en: | Eps1, N 79, septembre-octobre, 1996 ; p. 34-35 : ill., tabl. |
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| Formato: | Article revue INSPE |
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| 504 | |a Commission Orientation du groupe CPC-CPD en EPS de Paris. - Se reporter égalem-ent aux numéros 62, 67, 70, 72 et 77 d'EPS 1. | ||
| 520 | |a Les activités d'orientation suscitent des conduites pluridisciplinaires. L'étu-de des compétences transversales décrites dans les textes officiels permet d'é-tablir une correspondance avec un ensemble de compétences spécifiques en EPS. A une capacité précise en EPS, décrite sous fiche pédagogique, correspond des compétences à développer qui peuvent elles-mêmes avoir un caractère tranversal-. | ||
| 650 | |a acquisition de connaissances. course d'orientation. EPS. méthode pédagogique. | ||
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