Les Arts du cirque : l'équilibre à l'école

Comment maîtriser son équilibre à partir d'engins tels que le fil de fer, le rouleau américain, la boule d'équilibre et le monocycle. L'apprentissage s'effectue en cinq étapes avec des niveaux d'habileté motrice à atteindre

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Eps1, N 59, septembre-octobre, 1992 ; p. 28-29 : ill.
Weitere Verfasser: Gaquière, Régis
Format: Article revue INSPE
Schlagworte:
Consulter le titre dans une bibliothèque: Cliquer ici
LEADER 00733nam a22001337a 4500
001 352932
008 | 00k0xx ||| |||| 00| 0 ||| d
022 |a 02458977 
245 1 0 |a Les Arts du cirque : l'équilibre à l'école   |c Régis Gaquière. 
520 |a Comment maîtriser son équilibre à partir d'engins tels que le fil de fer, le rouleau américain, la boule d'équilibre et le monocycle. L'apprentissage s'effectue en cinq étapes avec des niveaux d'habileté motrice à atteindre 
650 |a développement psychomoteur. éducation et rééducation psychomotrices. EPS. cirque. 
700 |a Gaquière, Régis. 
773 0 |t Eps1  |g N 59, septembre-octobre, 1992 ; p. 28-29 : ill.  |x 0245-8977 
997 |0 352932  |1 Article revue INSPE  |a Ressource papier