15 questions au professeur François Testu : réflexions sur la chronopsychologie et les rythmes scolaires.
Exposé des résultats de recherches relevant de la chronopsychologie. L'accent est mis sur les variations périodiques de l'activité intellectuelle des enfants. Cependant l'extrapolation de ces observations à des situations scolaires réelles reste déli cate
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| Veröffentlicht in: | Eps1, N 52, mars-avril, 1991 ; p. 2-8 : photogr. |
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| Format: | Article revue INSPE |
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