EPS1 au Québec : s'orienter de l'école à la nature
Présentation d'une séquence à caractère multidisciplinaire dont l'objectif entre autres est de promouvoir l'orientation. Les cinq étapes du cycle et les activités de chacune qui doivent amener les élèves à savoir s'orienter en pleine nature
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| 出版年: | Eps1, N 50, novembre-décembre, 1990 ; p. 19-22 : ill. |
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| その他の著者: | |
| フォーマット: | Article revue INSPE |
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