As-tu fait tes devoirs ?

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In:Cahiers pédagogiques, N 468, décembre, 2008
Format: Article revue INSPE
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Table of Contents:
  • Cahiers pédagogiques, no. 468, décembre 2008. Une longue histoire, Bruno Poucet, p. 11. - Un sujet de débats dans de nombreux pays, Élizabeth Côté, p. 13. - Oui aux leçons régulières dans les écoles Zep !, Entretien avec Alain Bourgarel, p. 15. - Des conditions minimales indispensables..., Sylvain Grandserre, Laurent Lescouarch, p. 17. - La controverse de Grande-Synthe, Yannick Mével, p. 19. - Quand les acteurs bricolent, Patrick Rayou, p. 21. - Les familles populaires face aux devoirs, Daniel Thin, p. 23. - Un outil : le cahier d’ATP, Marion Blin, p. 25. - Un plan de travail personnel en mathématiques, Sylvie Grau, p. 27. - Qu’as-tu appris à l’école, mon fils, aujourd’hui ?, Dominique Theron, p. 29. - Devoirs à la carte ?, Patrice Bride, p. 31. - Quelles questions pourrais-je vous poser ?, Marie-Pierre Gallien, p. 32. - Un piège pour faire travailler..., Yannick Mével, p. 35. - La croix et la bannière, Christine Vallin, p. 36. - Rendre utile la correction, Florence Castincaud, p. 38. Un rituel bien calibré, Catherine Hollard, p. 39. - Muscler l’imagination, stimuler l’intelligence, Chantal Dulibine, p. 39. - Eh oui, il faut se battre continuellement !, Esther Fortin, p. 42. - Dix recommandations utiles, Jean-Michel Le Bail, p. 44. - Du goûter à l’accompagnement éducatif..., Michèle Coulon, p. 46. - Quand la dynamique se crée au sein des familles, Françoise Lorcerie, p. 48. - Ensemble, parents-enseignants. L’expérience de Roubaix, Maryan Borowiec, p. 49. - La longue expérience de Pacquam, Nadia Brya, p. 51. - Gare aux malentendus, Séverine Kakpo, p. 53.