L'esprit d'équipe.
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| Yayımlandı: | Cahiers pédagogiques, N 452, avril, 2007 |
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| Materyal Türü: | Article revue INSPE |
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İçindekiler:
- Cahiers pédagogiques, no. 452, avril 2007. Une chorégraphe à l’école, Sophie Necker, p. 9. - Les profs, la doublette et le petit Candide, Françoise Colsaët et l’équipe Cirse (Cavaillon), p. 11. - Effets « secondaires » d’un travail avec le primaire, Carole Roiné, p. 13. - Mémoire, plaisir et motivation, Laurence Lepla, p. 14. - Les « pieds nickelés » de la Clis, Luc Bruliard, Lidia Espert et Dahile Zamoum, p. 15. - Une dose d’organisation dans un volume de lucidité, Régis Guyon, p. 17. - Dix ans de réflexion, dix ans de bricolage, Mario Pedretti, p. 19. - Une « entreprise » collégiale dans un lycée néo-zélandais, Michèle Craw, p. 20. - Quelques obligations, un peu de moyens... (version courte), Gilles Pedreno, p. 22. - Il faut tout un village pour élever un enfant, Roland Petit, p. 23. - Une révolution impossible ?, Jacques Natanson, p. 24. - Vers une communauté professionnelle d’apprentissage, Monica Gather Thurler, p. 26. - Des compétences à cultiver, Marc Berthou, p. 29. - Pour une initiation à la critique d’art, Claudie Solar, p. 30. - Pour une formation au pacte social, Martine Raimondi Janner, p. 32. - Une leçon des recherches-innovations, Jean-François Berthon, p. 34. - Un mythe nécessaire, Gilles Billotte, p. 36. - Travailler ensemble..., Corinne Mérini, p. 38. - Entre indignation et intégration, Yannick Mével, p. 39. - Un rite de maintenance, Béatrice Mabilon-Bonfils, p. 40. - Le seul temps de travail en commun, Alain Suran, p. 42. - Valider les compétences, Dominique Natanson, p. 44. - Les « conseils de progrès », Jacques Tenier, p. 45. - Libérer la parole des élèves, Dominique Natanson, p. 47.