Souffrances de profs.
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Cahiers pédagogiques, N 412, mars, 2003 |
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| التنسيق: | Article revue INSPE |
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جدول المحتويات:
- Cahiers pédagogiques, no. 412, mars 2003. - Il y a vingt-six ans, Philippe Lecarme, p. 11. - Un groupe de paroles au Crap, Sylvie Premisler et Daniel Picarda, p. 11. - Le chahut, Chantal Cambronne-Desvignes, p. 13. - Classitude, Anna Moudoumbou, p. 14. - A la rentrée, Hélène Eveleigh, p. 14. - Sans mesure, Christophe Dejours, p. 15. - Quand le corps parle avec ses mots, Daniel Comte, p. 17. - Syndrome d’épuisement, Robert Gaubert, p. 18. - Notre CPE de Toutes Aides, Daniel Picarda, p. 20. - Souffrances ou besoins insatisfaits ?, Catherine Le Cam-Verdier, p. 20. - Le dos au mur..., Blandine Triplet, p. 22. - Surprises, Roland Petit, p. 22. - Des doutes professionnels, Aziz Jellab, p. 24. - Tensions, Odile Sotinel, p. 27. - En formation continue, Sylvie Floc’hlay, p. 28. - Dans un établissement scolaire, Marie-Pierre Chaduc, p. 31. - Fragilisation identitaire, Florence Giust-Desprairies, p. 32. - Trois pierres noires dans un parcours de prof, J. L., p. 34. - Avec du recul, Sylvie Menet, p. 35. - Le rôle des médias, Mohammed Darmame, p. 36. - Une invitation à devenir autre, Eirick Prairat, p. 38. - Rapport aux élèves, rapport au savoir, Claudine Blanchard-Laville, p. 39. - Abus de pouvoir, Chantal Picarda, p. 41. - Petites crises chroniques d’incompétence, Luc Ria, p. 42. - Un dispositif d’accompagnement, Hélène Eveleigh, p. 44. - Le projet comme outil de reconversion ?, Dominique Bienaimé, p. 46. - Et l’inconscient, Anny Cordié, p. 49. - SOS !, Monique Lafont, p. 50. - Une session thérapeutique en Inde, Pascal Chazot et Anjou Musafir, p. 51. - Ponctuation, Lucien Martin, p. 54. - Un merveilleux malheur : résilience et oxymoron, p. 55.