Notre métier, notre identité.
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| In: | Cahiers pédagogiques, N 380, janvier, 2000 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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Table of Contents:
- Cahiers pédagogiques, no. 380, janvier 2000. - Prof en partance, Maryline Gimbert, p. 10. - Construction identitaire, Claude Dubar, p. 11. - Une identité progressive, Albert Moyne, p. 13. - Retour vers le futur, Kristel Godefroy, p.13. - Portrait d’une mutante, Claude Viry, p. 15. - Blessures, sutures et boutures, Jean-Yves Trépos, p. 17. - De l’usage en formation du verbe intervenir, Éric Golhen, p. 19. - L’originalité pour se professionnaliser, Thierry Trefault, p. 20. - Passeur culturel, Jean-Michel Zakhartchouk, p. 21. - "Ce que vous dites, vous le faites ?", Bernard Defrance, p. 23. - Du côté d’Internet, Christian Euriat, p. 24. - Quitter l’école, François Quinson, p. 25. - Le blues des blouses, Hervé Hamon, p. 27. - Maintenant, moi aussi je tricote !, Kristel Godefroy, p. 28. - "Vous enseignez ce que vous êtes", Christiane Escot, p. 29. - L’effet boomerang, Catherine Musseau, p. 29. - Malaise dans ma profession, André Lavarde, p. 30. - En saigner pour ne pas mourir d’ennui, Anne-Claude Genest, p. 32. - Une carrière dans l’enseignement, Liliane Detti, p. 34. - J’ai quatre fois changé de métier, Philippe Lecarme, p. 35. - Sortir du chemin, Daniel Comte, p. 37. - Enseigner, diriger, un même engagement, Max L., p. 38. - De l’autre côté du miroir, Catherine Baguet, p. 40. - Une culture pédagogique en constant renouvellement, Jean Hassenforder, p. 41. - Entre colères et espoirs, Élisabeth B., p. 42. - Le récit de vie professionnelle, Nicole Bliez-Sullerot, p. 44. - La ligne de vie professionnelle, Yannick Mevel, p. 46. - TMS, qui êtes-vous ?, Danielle Godefroid, p. 48. - Mon groupe de recherche, Témoignages, p. 49. - Et à la télé, quelle image ?, Philippe Lecarme, p. 51. - Identités : construction et permanence, Jacques George, p. 53. - Se connaître et s’inventer, Guy Berger, p. 55.