Faut-il avoir peur de l'autoformation ?
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| Pubblicato in: | Cahiers pédagogiques, N 370, janvier, 1999 |
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| Natura: | Article revue INSPE |
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Sommario:
- Cahiers pédagogiques, no. 370, janvier 1999. Apprentissage scolaire à l’autoformation permanence, Joffe Dumazedier, p. 10. - Vieille comme le monde..., Jacques George, p. 13. - La valse des préfixes en formation, Gaston Pineau, p. 17. - Apprendre à utiliser un objet technique, Bernard Blandin, p. 18. - Les mythes de l’autoformation, Philippe Carré, p. 19. - Cyberapprendre ou les risques de l’autoforamtion, Séraphin Alava, p. 22. - Quand le formateur n’est plus un donneur de sens, pascal Galvani, p. 24. - Peut-on s’autoformer corporellement ?, Jacques Carbonnel, p. 26. - Et l’amour, cher Jacques ?, Raoul Pantenella, p. 27. - Apprendre à résonner, Odile Brouet, p. 28. - Ce que nous dit le droit, André Tarby, p. 29. - Les réseaux d’échanges réciproques de savoirs à l’école, Claire Héber-Suffrin, p. 30. - Les ateliers de pédagogie personnalisée (APP), Michel Tétart, p. 33. - La part de soi dans la recherche et la lecture documentaire, Bruno Richardot, p. 34. - Histoires de vie et formation, Hervé Prévost, p. 36. - L’écriture praticienne et ses références, Bruno Richardot, p. 37. - L’enseignant d’aujourd’hui, forcément un autodidacte ?, George Le Meur, p. 38. - Se mettre en forme à l’école, Frédérique Lerbet-Séréni, p. 40. - Une troisième voie : l’enseignant passeur et interprète, Gilles Leclercq, p. 42. - L’autoformation n’est pas un long fleuve tranquille, Odile Brouet et Serge Annaruma, p. 43. - Autonomie, socialisation et construction du savoir, Gérard Becousse, p. 45. - L’autoformation, le fruit de rencontres, Patricia Le Fessant-Biteau, p. 47. - Non, je n’ai pas tout appris d’elle, Jean-Michel Zakhartchouk, p. 48. - Chemin faisant..., Elizabeth Thuriet, p. 49. - Réduire l’écart entre le dire et le faire, Geneviève Glunk, p. 50. - Les lestures des enseignants, auto et coformation, Christiane Etevé, p. 51.- Des études dirigées à l’autodirection des apprentissages, Christian Leray et Eugène Le Cabrec, p. 53. - « Il n’y a d’apprentissage véritable qu’en autoformation, Philippe Meirieu, p. 54.