Le Droit à l'école.
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| Τόπος έκδοσης: | Cahiers pédagogiques, N 364, mai, 1998 |
|---|---|
| Μορφή: | Article revue INSPE |
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Πίνακας περιεχομένων:
- Cahiers pédagogiques, no. 364, mai 1998. - Quand l’école s’ouvre au droit, bon gré, mal gré..., André Legrand, p. 9. - La jurisprudence scolaire, Frédéric Séval, p. 14. - Responsabilité et jurisprudence, Betty Galy, p. 18. - Un moyen au service de l’éducation, Gérard Bourliaud, p. 20. - Entre l’éthique et la loi, Jean-Pierre Obin, p. 22. - Beaucoup reste à faire, mais c’est urgent !, Mustapha Saadi, p. 26. - Attention, fétiche !, Michel Tozzi, p. 29. - Si on ne veut pas en rester aux belles paroles, Pierre Madiot et Guy Lavrilleux, p. 30. - Le contrat, réalité juridique ou outil pédagogique ?, Françoise Werckmann, p. 32. - Le règlement intérieur : paradoxes et ambiguïtés, Noëlle Villatte, p. 33. - Tout est-il négociable ?, Gérard Auguet, p. 34. - Les sept niveaux de règles, Bernard Defrance, p. 37. - Introduire du droit, mais sans illusions, William Vernet, p. 37. - « Croyez-vous, monsieur, qu’ils aient le droit ? », Philippe Keller, p. 39. - Le droit au lycée, hélas..., François Robert, p. 40. - Morale, droit, éducation civique ?, François Audigier, p. 42. - L’arbitre, représentant de la loi ou apprenti dictateur ?, Elizabeth Thuriet, p. 46. - Ecole et justice, partenaires ?, Daniel Pauthier, p. 48. - L’orientation : les textes... et la pratique, Bernard Collin, p. 49. - Coopérer, mais chacun à sa place, Jean-Pierre Rosenczveig, p. 51.