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|a Cahiers pédagogiques, no. 359, décembre 1997. - Une « liberté » qui a ses revers, Christiane Döhring, p. 10. - La Grundschule en Bavière, Edouard Reinbold, p. 11. - « Pourquoi, ce n’est pas comme ça, chez toi ? », Anne Gloeckler, p. 13. - Une Heimat de différence, Alain Jaillet, p.15. - Les langues étrangères en primaire : vaste débat, Anémone Geiger-Jaillet, p. 17. - Un enseignement décentralisé et à filières, mais..., Wolgang Höner, p. 19. - Dans une petite ville de Bade-Wurttenberg, Kurt Liebenstein, Jeanne Moll, p. 22. - Des parents très présents, p. 23. - La formation des enseignants, Jeanne Moll, p. 25. - L’influence de la religion, Elisabeth Regnault, p. 27. - La prévention de la violence, là-bas aussi..., Dominique Gelin, p. 29. - Tempête sur l’orthographe, Anne Besançon, p. 31. - L’Ofaj : carrefour entre la pratique des échanges et réflexion théorique, Françoise Fouquet, p. 33. - De jeunes Bavarois à Paris, Christiane Treugut, p. 36. - Témoignages de jeunes bacheliers en Bavière, F.E Teysseyre et A. Geiger-Jaillet, p. 37. - Pour des voyages d’études réellement formatifs, Annie Barré, p. 39. - Accompagner un échange, Kai-Uwe Lipp, p. 40. - Luther, on l’a vu au Mondial !, Rémi Hess et Gaby Weigand, p. 41. - Trois ouvrages sur l’interculturel, Patrick Tapernoux, p. 42. - Rencontre linguistique ou interculturel, Lucette Colin, p. 43. - L’image de l’Allemagne dans les manuels d’allemand en France, Jean-François Tournadre, p. 45. - Les écoles Waldorf, Sibylla Hesse, p. 47. - L’école ouverte de Kassel-Waldau, Klaus Lindemann, p. 48. - Ce que précisément le système dual, Roland Bouvet, p. 50. - Le système dual vu par l’entreprise, Klaus-Peter Otto, p. 51. - Le succès des Berufsakademien, Bernd W. Funk, p. 53. - L’enseignement du français dans l’ex-RDA, Sabine Bastien, p. 54. - ... so kann mit der Zeit noch aus Deutschland was Gutes Kommen, Jean-Christophe Tailpied, p. 55.
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