La Technologie pour tous.
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| Xuất bản năm: | Cahiers pédagogiques, N 348, novembre, 1996 |
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| Định dạng: | Article revue INSPE |
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Mục lục:
- Cahiers pédagogiques, no. 348, novembre 1996. La « techno » : une discipline qui se cherche, Pierre Gannac, p. 9. - « Penser la technique », il y a urgence, André Giordan, p. 10. - Culture technique, Yves Deforge, p.12. - Dans les textes officiels de l’élémentaire ?, Laure Lutz, p. 14. - Une force vive à ne surtout pas négliger, Bernard Sauvage, p. 16. - La logique des nouveaux programmes, Jean-Louis Martinand, p. 18. - Il suffisait d’y penser..., Alex Lafosse, p. 19. - La technologie, voie de succès, Bernard Hostein, p. 20. - Dis, maman, comment ça marche ?, Pierre Gannac, p. 21. - Un enseignement continu et cohérent, Laurent Jourdan, p. 22. - La didactique d’une discipline de formation générale, Joël Leabeaume, p. 24. - De quoi parle-t-on au juste ?, Ignace Rak, p. 29. - Tenir compte des représentations des élèves, Jean-Jacques Rossi, p. 31. - Former à une autre démarche en technologie ?, Jean-Michel Rolando, p. 34. - Les trois temps d’un pari « impossible », Annie Corriol et Annie Gonet, p. 36. - La formation à l’université, Jacques Ginestie, p. 39. - Le centre national de Montlignon L’AEAT, M.F. Bris, p. 43. - Pourquoi si peu de PAE « technologie » ?, Pierre Gannac, p. 44. - Jolie, la techno ?, Alex Lafosse, p. 45. - La démarche de projet jusqu’au bout..., Maguy Gaudet, p. 48. - Quand un physicien s’en mêle..., Jean-Paul Baylin, p. 49. - La fusée, jusqu’à l’envol, Bernadette Sauzée, p. 50. - Des scénarios, comme au cinéma, Roxane Caty-Lesle, p. 52. - De la râpe à la techno, Catherine Moreau, p. 54. - Ce que peut apporter la technologie ?, Danielle Gibert, p. 55. - Le secret d’une fabrication coopérative en CLIS à Vaulx-en-Velin, Patrick Chrétien, p. 56. - Un parcours atypique, Christian Pratoussy, p. 57. - La technologie à la cité des Sciences et de l’Industrie, Jack Guichard et Jean-Marie Sani, p. 58. - « Ils » auraient pu écrire aussi !, Pierre Gannac, p. 62.