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|a Cahiers pédagogiques, no. 347, octobre 1996. Idée ancienne, idée neuve, Jacques George, p. 13. - L’OCCE, André Descamps, p. 14. - L’ICEM-mouvement Freinet, Nicole Bizieu, p. 16. - Du côté de la pédagogie institutionnelle, Jany Gibert, p. 17. - Le point de vue du CRAP, Jacques Carbonnel, p. 18. - En pédagogie, la fraternité serait-elle de ce monde ?, Jean Houssaye, p. 19. - Petit dictionnaire à l’usage des lecteurs du BO, Jacques Crinon, p. 22. - Quand la classe et réellement une communauté éducative, Claire Ripouteau, p. 24. - A contre-courant, Jean-Marie Fouquer, p. 25. - Apprentissage et coopération, Francis Mourier, p. 26. - Ecrit coopératif, Christian et Monique Berlet, p. 27. - Installation d’une vie coopérative en maternelle, Christian Bizieau, p. 28. - La coopération est-elle contagieuse ?, Patricia Biteau-Le Fessant, p. 30. - Conseil intercoopératif dans le second degré, Alex Lafosse, p. 31. - Un parcours personnel, Bernadette Guiard, p. 33. - La pédagogie coopérative : oui, si ou le point de vue d’un didacticien, Michel Develay, p. 34. - Bien autre chose que de l’argent, Christian Segalas, p. 36. - BCD et coopération, Joël Blanchard, p. 37. - Coop-souvenir, Lucie Perrin, p. 38. - De l’action socioculturelle aux humanités, Claude Brette, p. 41. - Partage du travail, partage du pouvoir, Gérard Senecal, p. 43. - L’exercice d’une profession exige-t-il une coopération régulière ?, Monica Gather-Thurler, p.44. - Une utopie concrète, Jacques George, p. 47. - Jouer à gagner ensemble, Marie-Pierre Laurent, p. 55. - La voie à gagner coopérative, Denis Clerc, p. 56. - La coopération entre les hommes, Tzvetan Todorov, p. 58. - La coopération, une valeur clé pour demain, Jacques Carbonnel, p. 60.
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