La Communication dans la classe.

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Dans:Cahiers pédagogiques, N 326, septembre, 1994
Format: Article revue INSPE
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Table des matières:
  • Cahiers pédagogiques, no. 326, septembre 1994. - Communiquer, enseigner, apprendre, Raoul Pantanella, p. 9 - Pourquoi tant parler de communication ?, Raoul Pantanella, p. 10. - Moins on communique, plus il faut communiquer : logique !, Michel Tozzi, p. 12. - Onze dilemmes, Philippe Perrenoud, p. 13. - Interaction et apprentissage, Jean-François Halté, p. 19. - C’est quoi, bien parler ?, Eveline Charneux, p. 23. - L’analyse transactionnelle, Claire Dérouane-Tauty, p. 26. - Alentours, Philippe Jubin, p. 28. - Le projet d’établissement, Rosette et Jacques Bonnet, p. 30. - Et en particulier par le rire..., Georges Chappaz, p. 32. - Te-Be EXCEL : communication 2, Jean-Claude Paul, p. 33. - Correspondance entre André de Peretti et Jean-Claude Paul, p. 36. - Les situations de communication dans la classe de techno., Roxane Caty-Leslé, p. 35. - Et si, pendant l’interro, on communiquait ?..., Jacqueline Taillandier et Raoul Pantanella, p. 37. - Je joue beaucoup avec mes classes..., Madeleine Vaderlind, p. 41. - J’apprends, moi non plus, Jean-Pierre Astolfi, p. 43. - Etre professeur sans avoir eu le temps de le devenir, Anne-Marie Goulay, p. 45. - Aujourd’hui on improvise, Catherine Gonnot, p. 46. - Un certain 25 septembre, salle 17..., Isabelle Lecoublet, p. 47. - Ca passe ou ça casse !, Annie Bennati, p. 49. - Lettre à mes élèves, Philippe Meirieu, p. 50. - Le jeu de l’amour et du savoir, Emmanuel Baillia, p. 53. - Dans la classe, élus et exclus, Florence Castincaud et Mado Hervy, p. 54. - La revue du CDDP du Var : communiquer ! oui... mais comment ?, Alain Baltayan, p. 56. - A propos du centenaire de l’Affaire Dreyfus ou une des missions de l’école laïque, Pierre-Yves Chereul, p. 57. - L’admonestation ou une tentative de privation de plaisir, André Sirota, p. 59. - Le Japon, modèle ou miroir ?, Jacques George, p. 63.