Redoublements : est-ce vraiment utile ?

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Cahiers pédagogiques, N 264-265, mai-juin, 1988
Format: Article revue INSPE
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Beschreibung
Bibliographie:http://www.cahiers-pedagogiques.com
ISSN:0008042X
0008-042X