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|a Cahiers pédagogiques, no. 259, décembre 1987. - Marianne nous voilà, J. George, p. 6. - Une discipline à risques, J. George, p. 9. - Les valeurs, où sont-ils eux ?, J. George, p. 10. - Les lycées et la politique, H. Flammarion, p. 11. - Le cours des valeurs : Table ronde au CRAP, p. 12. - A propos du procès Barbie, M. Chrétien, p. 14. - Apprendre la démocratie : Pour une remise en question des délégués de classe, G. Leperlier, p. 18. - Une éducation civique grandeur nature : Les conseils municipaux d’enfants, J. George, p. 20. - A l’école primaire, E. Szwarc et J. C. Pompougnac, p. 23. - Avec, en illustration, des textes, P. Ranjard, p. 12 à 22. - Apprendre les droits de l’homme, J. George, p. 24. - Relations interculturelles et droits de l’homme, J. Jordy, p. 26. - Les idées-forces du Conseil de l’Europe, M. Stobart, p. 27. - Mise en manuels, J. George, p. 28. - Pour les enseignants, J. George, p. 29. - Pour une approche non-scolaire, J. George, p. 30. - La question de l’immigration dans les manuels, J. D. Chaoui, P. Y. Quintard et A. Seksig, p. 31. - Nul n’est censé ignorer la loi, Y. Lernout, p. 32. -Quelles prévention pour les toxicomanes en milieu scolaire, CIPAT - Poitiers, p. 33.
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